Okul Müdürü ve Okul Kuralları

Okul Müdürü ve Okul Kuralları

Okuldaki çalışmalarla ilgili amaçları:

ü  Müdürümüz amaçlarının okulu bulunduğu durumdan daha ileriye götürmek,

ü  Topluma yararlı olan fertler yetiştirmek,

ü  İstenen başarıyı yakalamak olduğunu söyledi.

Okuldaki öğretmenlerden beklentileri:

ü  Öğretmenlerin üzerlerine düşen görevleri en iyi şekilde yerine getirmeleri,

ü  Okulun hedeflerine uygun çaba göstermeleri ve idari kararlara uymalarını beklemek olduğunu söyledi.

ü  Müdürümüz büyük okullarda kontrolün güçleştiğini buna bağlı olarak da öğretmenlerin üzerlerine düşen görevleri yerine getirmediklerini söyledi.

Müdürün yeni öğretmenlerin okula ve görevlerine uyum sağlamadaki rolü:

ü  Müdürümüz yeni göreve başlayan öğretmenlerin genellikle öğretmenlik mesleği hakkında fazla bilgiye sahip olmadıklarını söyledi.

ü  Bu yüzden öğretmenlerin kendilerinden rehberlik beklediklerini söyledi.

ü  Öncellikle yeni öğretmenlere özlük haklarını öğreterek işe başladıklarını söyledi.

ü   Çalışacağı öğretmen ve personellerle tanıştırarak uyum sağlamalarını kolaylaştırdıklarını söyledi.

Müdüre göre başarılı öğretmenin özellikleri:

ü  Müdürümüz “başarılı öğretmen öncelikle özveriyle çalışandır.” dedi.

ü  Bir öğretmenin sadece müfredatta verilenleri öğrencilere öğretirse başarılı olamayacağını, bu yüzden başarılı öğretmenin bu yönüyle fark yaratması gerektiğini vurguladı.

ü  Başarılı öğretmen teknolojiyi etkin kullanandır.

ü  Başarılı öğretmen veli, iş arkadaşları ve öğrencileriyle iyi ilişkiler kurmalıdır.

Müdürün öğrenci ve öğretmenlerde görmek istediği davranışlar:

ü  Müdürümüzün öğrencilerden beklentisi; okul ve sınıf kurallarına uyan,

ü  Yaşamın her gününü iyi planlayıp bunu yaşam felsefesi haline getiren,

ü  Herkesle uyumlu, ülkesini seven ve cumhuriyetin temel değerlerine sahip çıkan ve inanan fertler olmasıdır.

ü  Öğretmenlerden de bu öğrencilerden beklenenlere inanan ve buna uygun davranışlar sergilemesini beklediğini söyledi.

Okul yönetiminin yapısı:

ü  Üyelerin yeni atandığını,

ü  Kendi yönetim anlayışını ortaya koymaya ve bunu benimsetmeye çalıştığını söyledi. Yönetim olarak öncelikle okulda görülen aksaklıkları gidermeye çalıştıklarını ifade etti.

ü  Veli ve bütün üyelerin yönetime katılmasını sağlamaya çalıştığını ve karar alma aşamasında bütün paydaşlarının fikirlerini aldığını ifade etti.

ü  Müdürümüz yönetimle çok uyumlu çalıştıklarını vurguladı.

ü  En son karar ve sorumluluğun okul müdürüne ait olduğunu söyledi.

ü  Görev dağılımında görev alan kişiye düşen sorumluluğun kendi sorumluluğunu azaltmadığını ifade etti.